terça-feira, 10 de dezembro de 2024

Texto descritivo sobre uma personagem do cinema mudo

 Texto descritivo modelo sobre um Burro:

Benjamin era o animal mais velho da quinta e com pior temperamento. Raramente falava e quando o fazia era, por norma, para tecer um qualquer comentário cínico — por exemplo, dizia que Deus lhe tinha dado uma cauda para afastar as moscas, mas que preferia não ter nem cauda nem moscas. Só ele, de entre os animais da quinta, nunca ria. Se lhe perguntavam porquê, respondia que não via razão alguma para o fazer. No entanto, ainda que o não admitisse abertamente, tinha especial afeição por Boxer; era comum vê-los passar os domingos juntos no pequeno cercado atrás do pomar, pastando lado a lado sempre em silêncio. 

                   (Orwell, George. A quinta dos Animais. Antígona, 2020.)


Escreve a pares um texto descritivo sobre a personagem representada pelo ator Buster Keaton (um dos atores do cinema mudo). O teu texto deve seguir as seguintes orientações:

- Vê primeiro as cenas selecionadas, dos seus filmes, no youtube, em https://www.facebook.com/watch/?v=1696877693704208           e em   https://youtu.be/UWEjxkkB8Xs?si=3YG6iHC2PvuAqsGL

- Escreve o seu retrato físico e psicológico, seguindo as instruções do powerpoint que viste, na sala de aula (utiliza os adjetivos da lista que está no Teams (ou outros sinónimos), os nomes e/ou  outro vocabulário e recursos expressivos - pelo menos dois recursos expressivos).

Recursos expressivos: comparação, ironia, hipérbole, enumeração, metáfora, ...

- A caracterização da personagem deve ser direta  e indireta (refere duas ações das que viste para justificares o que escreveste).




Auto-avaliação da Expressão Escrita (preenche com Sempre, Quase Sempre, Às vezes, Nunca), no teu caderno.

1. Segui as instruções, quanto ao género e formato.
2. Planifiquei o que ia escrever.
3. Selecionei o vocabulário adequado.
4. Escrevi um texto organizado, com parágrafos.
5.Pontuei o texto, com correção.
6. Escrevi um texto sem erros de ortografia.
7. Escrevi um texto sem erros de sintaxe.
8.  Acentuei as palavras.
9. Reli o texto e corrigi as imprecisões detetadas.

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